Les enseignant·es d’EPS viennent de fêter leur 40 ans d’intégration à l’Education nationale. Le SNEP FSU a rassemblé 3000 auditeurs et auditrices lors de cette journée qui doit nous donner confiance et audace pour construire les 40 prochaines années, libérés de la peur d’une crise d’identité de notre discipline et de sa place dans le système scolaire.
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Les journées de l’EPS sont un moment d’échange et de discussion, de formation pour asseoir notre discipline, sa visibilité et son importance dans le monde scolaire. Deux jours pour se former entre collègues…
Dossier égalité
Bien qu’il y ait des évolutions positives, dans le quotidien du métier, les questions d’inégalités entre filles et garçons sont omniprésentes. L’éducation a un grand rôle à jouer, et l’EPS en particulier, pour lutter contre les stéréotypes et faire des propositions novatrices.
Identité de l'EPS ?
Les dispositifs 2S2C et bouge 30 min inventés par le ministère contribuent a accentuer le trouble sur l’identité de l’EPS. Identité en terme de définition en tant que discipline mais aussi en tant que fonction d’une discipline au sein de l’école.
Questionnements et éléments de réponses dans le cadre du séminaire de la revue Contrepied.
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Rattrapage des tables rondes organisées à l'occasion des #40ansEPSauMEN, étape 3 !![]()
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#Replay40ans
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Replay de la table ronde organisée à l'occasion des 40 ans de l'EPS au MENLa leçon d’EPS dans sa structure, ses contenus, n’a cessé de se transformer dans le...6 heures ·