Faut-il des programmes EPS ?

Faut-il des programmes EPS ?

L'idéologie néolibérale portée par les politiques éducatives récentes dans le cadre des programmes d'EPS, induit un localisme renforcé qui accentue l'assignation à résidence des élèves les plus fragiles, développe l'individualisme et a pour conséquence une dé-disciplinarisation de l'EPS.
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Nous construisons les habitus de pratique sportive

Nous construisons les habitus de pratique sportive

Interview de Stéphane Peu par Bruno Cremonesi
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Tester ? Et si on creusait un peu pour comprendre…

Tester ? Et si on creusait un peu pour comprendre…

Les tests, une question ancienne… La thématique des « tests » n’est pas nouvelle, et n’est pas l’apanage du champ sportif en...
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Pourquoi parler de « savoirs » en EPS ?

Pourquoi parler de « savoirs » en EPS ?

Dans la représentation spontanée des enseignant·es, des familles, des élèves, la notion de savoir ne s’applique pas à l’EPS. Or, le SNEP et son centre d’étude « EPS et société » utilisent régulièrement ce mot pour identifier ce qu’il y a à apprendre.
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Vous avez dit rôles sociaux ?

Un regard sur L’EPS signé Andjelko Svrdlin

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Les journées de l’EPS sont un moment d’échange et de discussion, de formation pour asseoir notre discipline, sa visibilité et son importance dans le monde scolaire. Deux jours pour se former entre collègues…

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Dossier égalité

Bien qu’il y ait des évolutions positives, dans le quotidien du métier, les questions d’inégalités entre filles et garçons sont omniprésentes. L’éducation a un grand rôle à jouer, et l’EPS en particulier, pour lutter contre les stéréotypes et faire des propositions novatrices.

Retrouvez le dossier « égalité » ici !

Identité de l'EPS ?

Les dispositifs 2S2C et bouge 30 min inventés par le ministère contribuent a accentuer le trouble sur l’identité de l’EPS. Identité en terme de définition en tant que discipline mais aussi en tant que fonction d’une discipline au sein de l’école. Questionnements et éléments de réponses dans le cadre du séminaire de la revue Contrepied.
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Prépa écrit 1 : comprendre 60 ans d’histoire de l’évolution de l’EPS

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