Les programmes alternatifs

Préambule

L’EPS comme discipline obligatoire a pour finalité de former des citoyen·nes physiquement cultivé·es, critiques et autonomes, capables donc de s’engager lucidement dans une pratique sportive et/ou artistique régulière, source de santé et de vitalité. Elle participe des grandes valeurs démocratiques du service public d’éducation nationale, liberté, égalité, fraternité, veille en particulier à l’égalité garçons/filles, à leur émancipation corporelle éloignée de tous préjugés, à l’inclusion de tou·tes dans la culture physique scolaire, au développement de la solidarité entre les élèves, à la lutte contre les inégalités sociales et territoriales.