Il est difficile de défendre l’idée que l’EPS a gardé toute sa place dans le nouveau DNB à travers l’évaluation des domaines du socle. Cette année, les équipes EPS vivent un grand écart entre les pratiques construites depuis des années pour évaluer les épreuves EPS de l’ancien DNB et celles qui consistent à positionner la contribution de l’EPS dans l’acquisition des domaines du socle.
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