Soirée de l’EPS n°7/Saison 2 – Quel sport scolaire pour demain ?
Mercredi 18 mai 18h30 / 20h En 2024 vont se dérouler les JOP en France.... En savoir plus
L’importance du sport à l’école
Interview de Claire Pontais sur RFI. La sédentarité ne cesse d’augmenter chez les jeunes. Plus que jamais, l’Éducation nationale a un rôle à jouer pour développer l’activité physique dès le plus jeune âge.
Préambule 2022
Le SNEP-FSU lors de son dernier congrès à Porticcio a adopté le préambule pour les programmes alternatifs du SNEP. Le préambule fixe les finalités, la définition de la discipline et des modalités de son organisation.
Ministère de l’agriculture : 4h d’EPS durant toute la scolarité
4h d’EPS dans l’agriculture, un « engrais » nécessaire pour cultiver les « pousses » déjà existantes (EPS obligatoire en BTS et Prépa) et développer les champs des apprentissages pour toutes et tous les lycéen·nes.
L’inclusion : utopie réaliste avec les moyens nécessaires !
Lors du congrès du SNEP-FSU en décembre, ont été débattus et discutés pour la première fois les enjeux de l’inclusion à l’école et en EPS. Le nombre de collègues congressistes présents lors de la commission de travail et la richesse des échanges ont montré à quel point l’inclusion fait partie intégrante de notre métier, que les collègues la plébiscitent largement, même si elle est parfois, voire souvent, génératrice de difficultés et d’inquiétudes pour les personnels et les familles.
Redonner un avenir à l’EPS en collège
Les dernières réformes du collège ont dégradé la place de l’EPS. Celle-ci doit être revalorisée, notamment par une augmentation des horaires.
Les écoles vitaminées à l’EPS
Des écoles primaires réussissent à enseigner l'EPS à hauteur des horaires prévus par les programmes. Comment s'y prennent-elles ? Quelles sont les conditions à réunir ? C'est ce que révèle l'enquête menée par le SNEP et le SNUipp (FSU).
Assises Nationales de l’EPS
Le SNEP-FSU souhaite, dans le cadre des assises de l’EPS de demain organisées par l’ENS de Rennes, porter quelques réflexions et propositions sur la discipline. Il participera aux assises et espère retrouver de nombreux collègues pendant ces deux jours de travail et de réflexion.
Soirée de l’EPS n°6/Saison 2 – C’est quoi ce cirque ?
Mercredi 9 mars 18h30 / 20h Une balle lancée dans les airs qui disparaît, une... En savoir plus
Une école soumise à l’injonction d’adaptation
Apprendre à s’adapter semble devenir une clé des compétences à maîtriser au sein de l’école. Alexandre Majewski discute cette notion et la place qu’elle occupe au sein de l’école. Il la met en relation avec les idées philosophiques et politiques qui tendent à l’imposer sans en prendre une distance réflexive.