« Comprendre l’échec scolaire » ?
« Je leur avais pourtant dit et ils n’ont pas réussi », nombre d’entre nous ont entendu cette phrase en salle des profs. Mais pourquoi des élèves sont en échec dans les travaux demandés à l’école alors que l’enseignant essaie de tout mettre en œuvre pour les faire réussir ? Stéphane Bonnery republie son livre comprendre l’échec scolaire pour analyser et donner quelques pistes pour aider les enseignants à comprendre et construire des pistes pour ne plus que les élèves travaillent à côté de ce qui est attendu.
Bouger 30mn c’est bien, apprendre en EPS c’est mieux ! [Communiqué de presse]
Communiqué du SNUipp-FSU et du SNEP-FSU En cette 5è édition de la semaine olympique et... En savoir plus
Soirée de l’EPS n°6 – Pourquoi les filles se sous-estiment-elles en EPS ?
Mercredi 10 mars 18h30/20h Pour s’inscrire : http://bit.ly/soiree-EPS-6 Les enseignant·es d’EPS ont fait évoluer leurs... En savoir plus
Lettre info collège : EPS en collège, KIT ACTION
Le ministère de l’éducation n’a pas pris de mesures pour valoriser la place de l’éducation... En savoir plus
Enseignement de spécialité
Le SNEP-FSU écrit à Mme Souâd AYADA,Présidente du CSP, concernant l’enseignement de spécialité. Courrier du... En savoir plus
Bac professionnel « métiers du sport »
Le SNEP-FSU écrit à M. Edouard GEFFRAY (DGESCO) concernant le Bac professionnel « métiers du sport ».... En savoir plus
Spécialité « Éducation physique, pratiques et cultures sportives» : Un programme qui se précise ?
Depuis l’annonce, en octobre, de la création d’une spécialité « Éducation physique, pratiques et cultures sportives » dans les lycées, le SNEP FSU suit attentivement le dossier car beaucoup de choses vont se jouer dans les semaines à venir. Faisons le point en ce début janvier
[Vidéo] EPS et formation dans le premier degré
Dans le cadre de la SEMAINE DE L’EPS, du 7 au 11 décembre 2020, le... En savoir plus
Zone rouge sur la sédentarité
Suite à la parution de l’avis de l’ANSES relatif à l’évaluation des risques liés aux niveaux d’activité physique et de sédentarité des enfants et des adolescents, le SNEP-FSU a interviewé Irène MARGARITIS, de l’Agence Nationale de Sécurité Sanitaire (ANSES).
Une épreuve physique en EPS au DNB pour un mode de vie sportif et actif
La crise sanitaire met tous les curseurs au rouge sur l’inactivité des jeunes. L’EPS en collège peut être un levier pour changer de cap. Le SNEP-FSU met en débat deux mesures immédiates possibles.