Notre article Le doigt dans l’engrenage (10/2025) était prémonitoire ! Nous disions : « Ces tests ont une fâcheuse tendance à l’inflation. […] Rapidement, les tests actuels se verront complétés par d’autres tests, à d’autres niveaux de classes, et de manière obligatoire ». Cette rentrée, après les tests d’aptitudes physiques en 6è, la DEPP ajoute quatre nouveaux tests complémentaires (équilibre, coordination, souplesse et endurance musculaire). Elle déploie également les tests en classe de 2nde, sur la base du volontariat. Pour autant, protocoles et dates de passation restent rigides.
Les résultats de ces tests apportent un regard chiffré sur la baisse de la condition physique des jeunes et les inégalités qu’elle révèle. L’objectif affiché est notamment de valoriser la place du corps dans le système éducatif et de contribuer à la santé publique. Mais le thermomètre n’a jamais fait baisser la température ! Pire, les tests peuvent devenir un instrument pour légitimer une attaque contre l’EPS comme discipline scolaire porteuse de savoirs. Des dispositifs sont ainsi développés à côté de l’EPS : Bouger 30 mn par jour à l’école primaire et 2h de sport en plus dans le secondaire. La volonté est claire : pendant que certain·es bénéficieront d’une éducation sportive et artistique et accéderont à une culture commune, d’autres seront orienté·es vers des activités de remédiation en santé.
Le paradoxe est fort : d’un côté, le ministère impose des tests dans un cadre normatif autour de tâches simples, sans ambition culturelle en 6è et 2nde et de l’autre, il refuse des épreuves nationales communes fondées sur la culture des APSA aux examens.
L’EPS ne pourrait-elle pas plutôt se doter d’outils pour évaluer ses apprentissages ? Des épreuves nationales permettraient de mesurer les acquisitions des élèves tout en révélant réellement l’évolution de leur condition physique.
Pour le SNEP-FSU ces tests constituent un outil de dégradation de nos métiers. Résistons, refusons-les, sous peine de les voir rapidement imposés pour détricoter notre discipline et nos métiers !
