Jeudi 21 novembre 18h30-20h
Le handball du 21e siècle se joue de long en large… En effet, de plus en plus dans les gymnases, on peut observer les enfants et les jeunes jouer en travers. Cette organisation spatiale qui répondait, en premier lieu, à une nécessité de faire jouer plus de joueur·euse·s dans un gymnase, devient peu à peu une nouvelle pratique sportive, suivant les traces du Five en foot. Le handball à 4 est-il si différent du handball à 7 ?
Retour sur l’histoire de sa création et de son utilisation par des enseignant·e·s d’EPS et des entraîneur·euse·s comme une pratique prometteuse du handball à 7.
Le jeu rapide vers l’avant, la relation au pivot, de nombreux buts, des défenses mobiles et hautes, tous les ingrédients du jeu moderne. Pourtant, des enseignant·e·s continuent d’être réticent·e·s et font encore jouer leurs élèves dans la longueur.
Le handball à 4 joueur·euse·s est-il devenu la nouvelle référence de l’école ? Quelles sont ses limites ?
Alors hand à 4 ou pas, it’s a question ?
