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Pourvu qu’ils/elles aient des muscles

By Andjelko Svrdlin / 15 avril 2024

Une première publication a été réalisée par le SNEP-FSU, sur la question des tests physiques. Nous prolongeons ici le débat

Faut-il faire remonter les notes du Bac EPS ?

By La direction nationale du SNEP / 2 avril 2024

Après 4 années de mise en place du nouveau Baccalauréat, la DGESCO et l’inspection générale souhaitent que la remontée des notes soit réalisée par AFL ou AFLP et non plus une note globale. Les enseignant·es d’EPS vont donc devoir saisir 3 notes pour les attendus de fin de lycée ou 4 pour le lycée professionnel

Faut-il faire remonter les notes du Bac EPS ?

Tests physiques

By Andjelko Svrdlin / 26 mars 2024

Le ministère de l’Éducation a organisé l’expérimentation des tests physiques dans cinq académies, à titre expérimental. Sans en attendre les résultats et sans le débat avec la profession, le MEN communique en faisant des tests une mesure de politique volontariste de l’activité physique et de l’EPS à l’École

Évènement « Pour vitaminer l’école primaire : Osez l’EPS ! » 23 et 24 mai 2024

By Claire Pontais / 18 mars 2024

2 jours pour prendre du recul sur le métier, pour partager, débattre, échanger, et avancer collectivement

Évènement « Pour vitaminer l’école primaire : Osez l’EPS ! » 23 et 24 mai 2024

Dossier égalité

Bien qu’il y ait des évolutions positives, dans le quotidien du métier, les questions d’inégalités entre filles et garçons sont omniprésentes. L’éducation a un grand rôle à jouer, et l’EPS en particulier, pour lutter contre les stéréotypes et faire des propositions novatrices.