Les archives « Primaire / CPD » du SNEP-FSU…
- Place des CPD dans le CRPE 2014
- Mai 2014 : Etat des lieux : APSA au CRPE
- 2 avril 2014 – Réponse du MEN sur épreuve EPS au CRPE : « Les recteurs ont été sensibilisés sur l’importance de limiter à quatre le nombre d’APSA afin de garantir une équité entre les candidats des différentes académies ».
- Circulaire du 31 mars 2014 : agrément des éducateurs sportifs participant à l’enseignement de la natation dans le premier degré (31 mars 2014)
- Février 2014 – Réforme des rythmes – Le SNEP a réuni différents acteurs impliqués dans la réforme.
- Janvier 2014 – ABCD de l’égalité – outils pédagogiques EPS
- Novembre 2013 : Le rapport de synthèse sur les programmes actuels de l’école primaire. Le SNEP-FSU critique la façon dont l’EPS est traitée dans cette synthèse. Voir lettre au directeur de la DEGESO.
- Octobre 2013 – Rapport des Inspecteurs généraux : bilan de la mise en œuvre des programmes issus de la réforme 2008 (EPS, page 72) daté de juin 2013
- Septembre 2013 : demande renouvelée du SNEP-FSU sur les épreuves du CRPE
- Dossier rythmes 2014, contributions
- La convention CNOSF-MEN-MJS 2013 (18 septembre 2013)
- Le guide des activités périscolaires MEN-MJS-CAF (13 septembre 2013)
Natation
- 31 mars 2014 – Agrément des MNS : lettre de la DEGESCO permettant une simplification de la procédure d’agrément
- Septembre 2013 – OTAPS et natation : lettre d’information juridique du MEN. Différentes jurisprudences permettant aux OTAPS d’intervenir sur le temps scolaire, sous réserve de qualifications et d’agrément
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Épreuve EPS au Concours de Recrutement des Professeurs des Ecoles
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Webinaire SNUipp : "L'EPS, c'est fondamental"
Si bouger 30 mn c’est bien, apprendre en EPS c’est mieux. Pour comprendre en quoi enseigner l'EPS est fondamental, le SNUipp-FSU a organisé un webinaire spécial EPS le mercredi 17 mars 2021 avec Clai...
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Bouger 30mn c’est bien, apprendre en EPS c’est mieux ! [Communiqué de presse]
Communiqué du SNUipp-FSU et du SNEP-FSU En cette 5è édition de la semaine olympique et paralympique, la communication du ministère de l’Education nationale met l’accent sur la santé. Si on ne peut...
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