EPS & Société : site ressources EPS à l’école primaire
EPS & Société : site ressources EPS à l'école primaire
Journée d’échanges de pratiques sur l’égalité en EPS
Vendredi 16 mai en visio : bilan de l'appel à témoignages lancé par le Centre EPS & Société et le SNEP-FSU, avec des des témoignages en direct, des analyses, des débats
Abécédaire de l’égalité en EPS et sport
Un abécédaire de l’égalité pour aborder les questions du féminisme et du sport de manière synthétique
Le Sénat étrille les 30 minutes
Un rapport d’information sénatorial, publié le 25/09, dresse un bilan des « 30 minutes d’Activités Physiques Quotidiennes à l’école » (APQ). Le constat est cinglant...
Sujets O du CRPE : méprisants pour les futur-es PE !
Suite à nos interventions auprès du ministère et nos actions,le ministère a été obligé de ré-introduire l’EPS dans la liste de toutes les disciplines citées pour l’écrit 2 du CRPE. Mais nous sommes loin des besoins pour que l’EPS se développe dans de bonnes conditions
Les groupes de niveaux, c’est l’équivalent moderne du bonnet d’âne !
Les spécialistes des politiques éducatives disent tous que l’instauration de groupes de niveau constituerait un recul terrible pour les élèves issu·es des classes populaires. La réussite d’un apprentissage dépend plus d’une participation à un collectif de travail qu’à une acquisition individuelle de biens scolaires
La Formation Continue des enseignant·es : un combat à poursuivre !
Bilan de l'enquête réalisée par le SNEP-FSU sur la formation continue des enseignant·es suite aux annonces de Gabriel Attal
Bilan du « Bouger 30 minutes par jour », les écoles sont-elles vraiment en mouvement ?
La communication ministérielle sur le Bouger 30 mn affiche des chiffres mirobolants : 91% des écoles primaire déclarent mettre en œuvre l’APQ. Qu’en est-il dans la réalité ? Où l’on verra que tout reste à faire pour développer l’éducation physique et sportive à l’école primaire !
L’EPS abandonnée à l’école primaire, bel héritage des Jeux Olympiques ! Tribune « Le Café Pédagogique »
Le Café pédagogique : Tribune de Claire Pontais. Ancienne formatrice en EPS et responsable du Snep-FSU, elle s’inquiète de la suppression de l’oral d’EPS au concours de professeur des écoles.
La réforme de la formation des professeurs des écoles – Exigeons une épreuve EPS orale au CRPE !
Nous sommes face à la 4è réforme de la formation des enseignant.es en 15 ans. Sans aucun doute, un aveu d’échec des précédentes (...)