Égalité
Journée d’échanges de pratiques sur l’égalité en EPS
Vendredi 16 mai en visio : bilan de l'appel à témoignages lancé par le Centre EPS & Société et le SNEP-FSU, avec des des témoignages en direct, des analyses, des débats
Repenser l’entraînement et l’évaluation sportive des filles et des garçons : l’analyse d’Aurélien Broussal-Derval
A. Broussal-Derval, spécialiste de la préparation physique et auteur de plusieurs ouvrages, s'est exprimé récemment sur la question des différences entre filles et garçons dans le cadre de l'entraînement et de l'évaluation en EPS
Abécédaire de l’égalité en EPS et sport
Un abécédaire de l’égalité pour aborder les questions du féminisme et du sport de manière synthétique
Jean-Pierre GAREL : l’interview
Le SNEP-FSU interviewe Jean-Pierre Garel, Ex formateur au CNEFEI (Centre National d’Études et de Formation pour l’Enfance Inadaptée), aujourd’hui INSEI, Chercheur associé au Laboratoire Cultures-Éducation-Sociétés (université de Bordeaux)
Inclusion en EPS – Remplissez l’enquête !
Le SNEP FSU souhaite attirer l’attention des pouvoirs publics mais aussi de l’opinion publique, sur le manque de moyens pour une meilleure inclusion des élèves en situation de handicap en EPS
Dirigeantes sportives, un plafond de verre ?
Béatrice Barbusse, vice-présidente de la fédération de handball répond à nos questions sur la place des femmes dans le monde des dirigeantes sportives
Faut-il encore des évaluations différentes pour les filles et les garçons ?
La différenciation des barèmes ou des épreuves entre les filles et les garçons est un débat qui a traversé la profession dans le temps. Le SNEP-FSU a souhaité traduire dans cet article les débats qui ont alimenté les séquences de travail pour la préparation de cet ouvrage.
« Toutes musclées », un documentaire Arte
Pour les femmes, longtemps interdites de pratiquer le sport, ou à certaines conditions, c’est une incontestable conquête, arrachée de haute lutte à un monde jalousement défendu par les hommes
L’égalité en EPS : faut-il des barèmes différenciés ?
Le SNEP-FSU a organisé des journées de travail le 17 et 18 mars sur la construction d’épreuve nationale pour le DNB et le bac en EPS. Une séquence était centrée sur la question des épreuves et des barèmes identiques ou différents pour les filles et les garçons. Pour continuer le débat et la réflexion, nous avons posé des questions à Claire Pontais (CP) du SNEP-FSU.