Creuser le sillon
La voie professionnelle reste sous tension. La ministre déléguée S. Roubache a présenté sa feuille de route autour de 3 priorités : sécuriser l’orientation, garantir l’égalité des chances et favoriser l’insertion professionnelle
Test seconde, quoi faire ?
Dans le dossier consacré aux tests de condition physique nous écrivions à la rentrée dernière : " L’expérience des autres disciplines nous montre que ces tests ont une fâcheuse tendance à l’inflation..."
Qui veut la peau des sections sportives ?
Des inspecteurs d’académie ont décidé de ne plus accepter de dérogations à la carte scolaire pour les élèves de sections sportives en lycée
Pour une revalorisation de l’Indemnité de Sujétion Spéciale
Le SNEP-FSU demande depuis 2014 que le système de pondération accordé aux enseignant·es des disciplines de lycée général et technologique le soit pour les enseignant·es d’EPS
2026, anniversaire des 30 ans de la parution des premiers programmes collège
Nouvelle réécriture des programmes pour l’école primaire et le collège
Apprendre ou mesurer : quand l’obsession de l’évaluation vide l’EPS de sa substance culturelle
Décidément, l’évaluation des aptitudes physiques en 6e fait réagir ! Le SNEP-FSU propose une analyse articulée à une lecture critique des résultats de ces tests
La mesure plutôt que l’apprentissage, un mauvais calcul !
Derrière les chiffres de la note de la DEPP de février 2026, une conception néolibérale de l’école
Parcours différenciés : un recul insuffisant du ministère !
L’annonce par le Ministre E. GEFFRAY du rétablissement des épreuves de terminale du baccalauréat professionnel à partir de la mi-juin 2027 constitue une première victoire mais pas un recul du projet politique porté