Repenser l’entraînement et l’évaluation sportive des filles et des garçons : l’analyse d’Aurélien Broussal-Derval
A. Broussal-Derval, spécialiste de la préparation physique et auteur de plusieurs ouvrages, s'est exprimé récemment sur la question des différences entre filles et garçons dans le cadre de l'entraînement et de l'évaluation en EPS
Journée d’échanges de pratiques sur l’égalité en EPS
Vendredi 16 mai en visio : bilan de l'appel à témoignages lancé par le Centre EPS & Société et le SNEP-FSU, avec des des témoignages en direct, des analyses, des débats
Un autre football est-il possible ? Interview de Yann DEY-HELLE
Rencontre avec Yann Dey-Helle, créateur du site « Dialectik Football » et auteur de l’atlas du football populaire
Jean-Pierre GAREL : l’interview
Le SNEP-FSU interviewe Jean-Pierre Garel, Ex formateur au CNEFEI (Centre National d’Études et de Formation pour l’Enfance Inadaptée), aujourd’hui INSEI, Chercheur associé au Laboratoire Cultures-Éducation-Sociétés (université de Bordeaux)
Néolibéralisme, État et société
Interview de Christian Laval, Professeur émérite de sociologie, Université Paris Nanterre, Institut de recherches de la FSU
La marchandisation des tests
La volonté d’imposer des tests physiques en EPS s’accompagne d’une mise en marché de leur organisation
Quelle pédagogie pour faire face aux défis d’aujourd’hui ?
Philippe Meirieu et Bruno Cremonesi ont participé à la conférence (AEEPS) à l’UFRSTAPS de Marseille
Les tests physiques : entre flou et vigilance
L’hypothétique mise en place de tests physiques à la rentrée ne doit pas occulter les véritables enjeux de la discipline