Bac : Les AFL2 et 3 compensatrices des inégalités en EPS
Cet article s’appuie sur la tendance qui se dégage des rapports académiques et sur le rapport national du bac 2023
Bilan intermédiaire des CCF BAC EPS
Le SNEP-FSU écrit à M. Edouard GEFFRAY, Directeur Général de l’enseignement scolaire, concernant le CCF.... En savoir plus
Moratoire BAC EPS 2021 – Ensemble, signons pour relayer la demande du SNEP-FSU
Le ministère donne quelques « repères pour la reprise de l’EPS en contexte COVID » et prévoit, pour cette année, des aménagements exceptionnels pour l’évaluation du Bac EPS (possibilité d’évaluer 2 APSA au lieu de 3). C’est un signe évident des difficultés de la mise en place de l’EPS en lycée qui nécessite plus que jamais un moratoire pour la mise en place des nouveaux référentiels pour le BAC
CCF 2021 : Nous entrons dans le « Money Time »
Le calendrier se resserre, alors que l’on n’est pas encore sorti d’une période très particulière et que l’on ne sait de quoi la rentrée prochaine sera faite, le dossier du CCF BAC ajoute une pression supplémentaire inutile sur les épaules des collègues.
Un temps mort est nécessaire pour apprécier sereinement la situation.
BAC EPS 2020-2021 : Il est encore temps d’agir !
Le SNEP-FSU propose un nouveau modèle de lettre à adresser aux IA-IPR pour continuer la... En savoir plus
Arrêté et circulaire BAC EPS : demande d’un moratoire pour 2021
Le SNEP-FSU écrit à M. Edouard GEFFRAY (DEGESCO) et demande un moratoire au sujet de... En savoir plus
Modalités CCF Bac EPS 2020 : encore beaucoup de flou
A l’heure où est publié cet article (fin mai), beaucoup d’éléments restent encore très flous. Une note de service doit préciser de nombreux points. Pour l’instant, la base de référence reste la circulaire du 4/05, BO du 7/05, avec le point 3.3 qui évoque le lycée.
Découvrez le récapitulatif qui résume les éléments.
Faites nous parvenir vos contre-propositions d’évaluation, officiellement non conformes !
Échangeons au-delà de nos lycées. Gardons le collectif en nous appuyant sur la profession, avec son travail actuel et passé sur les évaluations pour construire le futur que l’on veut.
Comment seront évalués le BAC et le DNB en EPS pour 2020 ?
Les infos de dernières minutes suite au Conseil Supérieur de l’Éducation du 11 mai 2020 qui a examiné les décrets et arrêtés relatifs au Baccalauréat général et technologique et du DNB.
Luttons collectivement contre la marginalisation de l’EPS !
Nos décideurs politiques maltraitent et fragilisent la discipline EPS en la marginalisant au sein du système éducatif. Cette marginalisation est opérée de manière systémique, les réformes étant conduites en cohérence avec l’objectif de la réduire à une simple activité contributive au bien-être des élèves, à leur santé et au climat scolaire propice aux apprentissages fondamentaux (lire, écrire, compter, respecter autrui).