De l’EPS à l’école pour toutes et tous (et non le #2S2C)
Les 2S2C ne sont donc pas la première tentative de déposséder les enseignant.es de l’enseignement du sport et de la culture. SNEP et SNUipp protestent en commun contre ce dispositif.
Une EPS de l’extra ordinaire, chiche !
Quelle eps dans cette période de déconfinement ? Les enseignants d’EPS pourraient se saisir des préconisations publiées dans le préambule car elles constituent une réelle opportunité pour notre discipline. Le secteur éducatif propose quelques pistes pour penser l’EPS de demain.
Comment seront évalués le BAC et le DNB en EPS pour 2020 ?
Les infos de dernières minutes suite au Conseil Supérieur de l’Éducation du 11 mai 2020 qui a examiné les décrets et arrêtés relatifs au Baccalauréat général et technologique et du DNB.
Stratégie pour casser des identités collectives professionnelles à l’Université ?
Un postulat issu des neurosciences dit que l’homme recherche généralement une cohérence interne qui reposerait sur un alignement de 6 niveaux logiques (R.Dilts): sa mission, son identité, ses valeurs, ses compétences, son comportement et son environnement Ce gouvernement adepte de ses sciences, ne met-il pas en perpétuelle instabilité le contexte professionnel des enseignants (réformes, décrets,…), crée les conditions pour affaiblir l’identité de chacun et par voie de conséquence l’identité de la « corporation des enseignants d’EPS » ?
Réforme des études de santé et STAPS : quels intérêts éducatifs et avec quels moyens ?
La réforme PACES sera modifiée à la rentrée en 2020. Le dispositif PACES envisagé en 2013 par le gouvernement n’étant pas concluant au regard du « gâchis humain » occasionné par le concours, Macron propose une réforme qui va venir perturber fortement les STAPS.
Le sport d’après et quelle EPS d’après ?
Sportifs, sportives, nous avons entendu votre appel sur « le sport d’après ». La société française semble... En savoir plus
Déconfinement, quoi faire en EPS ?
Ce texte se veut un rappel synthétique de la position du SNEP-FSU, qui peut évoluer selon l’actualité. Chacun et chacune pourra construire son propre point de vue en fonction de 2 paramètres qui peuvent se retrouver en contradiction.la préservation de la santé des personnels et des élèves et la défense et le développement du service public d’éducation.
Réhabiliter le corps ou Socrate à vélo
À l’occasion de la sortie du 26ème Hors-série de la revue Contrepied nous avons rencontré... En savoir plus
Dossier « spécial collège » : quoi de neuf ? – un peu d’histoire …
En 2010, le secteur éducatif du SNEP a réalisé un dossier spécial collège de 40... En savoir plus
École des savoirs ou école utilitaire ?
Colloque EPS et réussite pour tous – Forums École, Culture et Société