Soirée de l’EPS n°5/Saison 3 : Le vélo en EPS, changeons de braquet !
Le vélo a été pendant longtemps en EPS réservé aux sorties ponctuelles ou à des... En savoir plus
Soirée de l’EPS n°4/Saison 3 : EPS : Quel programme ? Quelles épreuves aux examens ? Des exemples concrets dans plusieurs APSA
Une discipline scolaire est légitimée par son programme et son évaluation. Les pouvoirs publics ont... En savoir plus
Soirée de l’EPS n°3/Saison 3 : EPS et écologie, où est le problème ?
Les chaleurs de l’été ont sans doute accéléré une prise de conscience collective de la... En savoir plus
L’EPS au ministère de l’Éducation nationale, 1981-2021 : le livre
En décembre 2021, le SNEP-FSU a organisé un colloque en présentiel et en ligne pour les 40 ans de l’EPS à l’éducation nationale, et publié à la suite un livre avec l’ensemble des contributions de ce colloque. Cet ouvrage est à présent disponible à la commande.
« Toutes musclées », un documentaire Arte
Pour les femmes, longtemps interdites de pratiquer le sport, ou à certaines conditions, c’est une incontestable conquête, arrachée de haute lutte à un monde jalousement défendu par les hommes
Éducation prioritaire, quel devenir ? Enjeux et propositions
Le gouvernement modèle progressivement un nouveau projet pour l’éducation prioritaire. La FSU organise le jeudi 17 novembre, de 18h à 19H30, une soirée d’analyse avec des chercheurs, des parents et des enseignants pour comprendre les transformations en cours et déterminer les priorités pour agir.
Soirée de l’EPS n°2/Saison 3 – Ce qui s’enseigne en EPS : Techniques du corps en EPS ou étude des APSA ?
L’EPS semble avoir des difficultés pour nommer ce qu’elle enseigne. La technique est officiellement devenue... En savoir plus
Soirée de l’EPS n°1/Saison 3 – Les formes de pratiques scolaires libèrent ou enferment nos élèves ? Des exemples en badminton
La Forme de pratique scolaire, la forme scolaire de pratique libère-t-elle ou enferme-t-elle les élèves... En savoir plus
L’égalité en EPS : faut-il des barèmes différenciés ?
Le SNEP-FSU a organisé des journées de travail le 17 et 18 mars sur la construction d’épreuve nationale pour le DNB et le bac en EPS. Une séquence était centrée sur la question des épreuves et des barèmes identiques ou différents pour les filles et les garçons. Pour continuer le débat et la réflexion, nous avons posé des questions à Claire Pontais (CP) du SNEP-FSU.
Le sport scolaire
Nouveau numéro de la revue ContrePied ! L’équipe du Centre EPS & Société traite cette... En savoir plus