Dossier Égalité SUR LE SITE EPS & Société
Comme pour nombre de sujets, la problématique de l’égalité fait débat et donne lieu à des controverses parfois vives.En 2013, le Centre EPS & Société... En savoir plus
« T comme tapette » … ou la lutte contre toutes les discriminations au quotidien
Le cours d’EPS, parce qu’il est le lieu d’apprentissages à travers toutes les formes de groupements possibles et imaginables, peut être l’occasion privilégiée de la rencontre avec l’autre qui ne nous ressemble pas.
En vivant des expériences communes, en construisant des projets collectifs, nous pouvons offrir à nos élèves la possibilité de se mettre à la place de l’autre. Première marche de la lutte contre toutes les discriminations.
Egalisport, une exposition itinérante : « Pour un accès égal des filles et des garçons dans les APSA : encore du chemin à parcourir »
L'institut EgaliGone a conçu une exposition itinérante de 14 panneaux visant à dépasser les représentations, issues de la socialisation, des pratiques différenciées entre filles et garçons et les inégalités qui en découlent. Elle peut être utilisée pour un travail interdisciplinaire en collège et lycée ou une rencontre-débat.
Documentaire sur les violences sexuelles dans le sport
Nous vous invitons à regarder ce documentaire sur Arte. Il est intéressant à plusieurs titres.
Quels sont les liens qu’entretient l’école avec la culture ?
Julien Netter est maitre de conférences en Science de l’Education à Paris 8. Il a publié aux éditions PUR, « culture et inégalités à l’école », esquisse d’un curriculum invisible. Nous avons décidé de le questionner sur ce que recouvre ce titre et plus largement sur les liens entre école et culture.
« Former les enseignants d’EPS en France au XXe siècle »
Issu du projet collectif FORMEEPS qui a réuni pendant 2 ans une quinzaine de chercheurs, ce livre vise à faire un point sur les lieux et les acteurs de la formation des enseignants d’EPS en France, en privilégiant une approche par le local. Nous avons réalisé l’interview de Julien Fuch maitre de conférences à Brest qui a coordonné ce livre avec Jean-Nicolas Renaud.
Des sportifs.ves participent aux maraudes solidaires des Alpes
Il est parfois difficile d’articuler son mode de pratiques avec ses valeurs. Les pratiquant.es des activités de montagne de la FSGT qui organisent un rassemblement autogéré ont fait le choix de venir en aide aux citoyen.nes qui aident les migrant-es dans la montagne et qui sont considérés comme hors-la-loi. Rencontre avec l’une d’entre elle, engagée dans les maraudes solidaires dans la montagne.
Une EPS de l’extra ordinaire, chiche !
Quelle eps dans cette période de déconfinement ? Les enseignants d’EPS pourraient se saisir des préconisations publiées dans le préambule car elles constituent une réelle opportunité pour notre discipline. Le secteur éducatif propose quelques pistes pour penser l’EPS de demain.