Bilan intermédiaire des CCF BAC EPS
Le SNEP-FSU écrit à M. Edouard GEFFRAY, Directeur Général de l’enseignement scolaire, concernant le CCF. Courrier du 26 janvier 2021. Monsieur le Directeur Général, Nous... En savoir plus
Enseignement de spécialité
Le SNEP-FSU écrit à Mme Souâd AYADA,Présidente du CSP, concernant l’enseignement de spécialité. Courrier du 22 janvier 2021. Madame la Présidente, Malgré un calendrier insupportable... En savoir plus
Bac professionnel « métiers du sport »
Le SNEP-FSU écrit à M. Edouard GEFFRAY (DGESCO) concernant le Bac professionnel « métiers du sport ». Courrier du 18 janvier 2021. Monsieur le Directeur Général,Le 5... En savoir plus
Spécialité « Éducation physique, pratiques et cultures sportives» : Un programme qui se précise ?
Depuis l’annonce, en octobre, de la création d’une spécialité « Éducation physique, pratiques et cultures sportives » dans les lycées, le SNEP FSU suit attentivement le dossier car beaucoup de choses vont se jouer dans les semaines à venir. Faisons le point en ce début janvier
Suite au crash test du CCF, un CRI professionnel
Après les premières épreuves du BAC nouvelle version, entendez-vous le cri des enseignant·es d’EPS ? Un cri de Colère, Révolte et Indignation. L’institution semble s’entêter et joue à faire semblant de ne pas voir et entendre. Combien de temps ?
Enseignement de spécialité EPS, la ténacité paye !
Un nouvel enseignement de spécialité va voir le jour à la rentrée 2021, le Ministre a saisi le conseil des programmes pour travailler sur le contenu d’une spécialité « EPS, pratiques et cultures sportives ». Le SNEP a porté toutes ces années la création d’un approfondissement qui mettait au cœur la culture sportive. L'option de spécialité doit être possible pour tous les élèves qui la choisissent.
Claire Pontais : Bouger 30 mn c’est bien… mais à l’Ecole, apprendre à bouger, c’est mieux !
JM Blanquer communique sur « Bouger 30 mn par jour ». L’enjeu est de répondre aux recommandations de l’OMS sur la santé qui préconise 1... En savoir plus
Une épreuve physique en EPS au DNB pour un mode de vie sportif et actif
La crise sanitaire met tous les curseurs au rouge sur l’inactivité des jeunes. L’EPS en collège peut être un levier pour changer de cap. Le SNEP-FSU met en débat deux mesures immédiates possibles.
La grande débrouille des CCF bac EPS
Depuis la rentrée de septembre, il est clair que la profession est quelque peu en perte de repères. La publication des deux protocoles sanitaires pour l’EPS (reçus 48h seulement avant la reprise en septembre et en novembre !) a engendré de nombreux questionnements, des interprétations multiples et de nombreuses tensions sur le terrain. Alors que les enseignant·es font le maximum dans le contexte sanitaire pour aider les élèves et créer des conditions sereines d’apprentissage en EPS, il ne nous semble pas opportun d’y ajouter de la complexité et de l’anxiété en cherchant à mettre en œuvre coûte que coûte les nouvelles évaluations, caractérisées par leur critères « maison » et l’inflation des « AFL » produisant des usines à gaz.
Référentiel CAP, le SNEP écrit au Ministère
Le SNEP-FSU écrit à M. Edouard GEFFRAY (DGESCO) concernant l’évaluation en EPS du CAP 2021. Courrier du 16 novembre 2020. Monsieur le Directeur Général, Nous... En savoir plus
EPS en collège, entre incompréhension et colère
Le contexte sanitaire très dégradé conditionne, forcément, l’activité syndicale et les revendications immédiates pour un enseignement de l’EPS le plus ambitieux possible. Il est évident que les revendications très spécifiques au contexte s’expliquent par notre volonté de défendre, au mieux, la protection des personnels et des élèves. Ceci dit, le ministère profite de la situation pour avancer un certain nombre de réformes tout en préservant les précédentes, qui sont totalement dépassées. Le contexte sanitaire ne fait que confirmer ce que nous dénonçons depuis longtemps, bien avant la pandémie de la COVID-19. Les impératifs sociaux et professionnels nous obligent, donc, tout en nous inscrivant pleinement dans la gestion de la crise sanitaire, de monter en puissance pour exiger un certain nombre de mesures. Ici, il est question de l’EPS en collège et de l’intenable négligence de la part de l’institution.
Nouvelles fiches d’APSA sur le site EPS & Société
Nous vous proposons un ensemble de fiches pratiques dont la plupart ont été « testées et approuvées » par un groupe d’enseignant.es.Essayez de les mettre en œuvre... En savoir plus