Collège
Motion CA – Contre le dispositif « 2h de sport en plus de l’EPS »
Le ministère ayant décidé d’élargir le dispositif expérimental « 2 h de sport » à 700 collèges dès la rentrée 2023, le SNEP-FSU, lors de son Conseil délibératif national des 11 et 12 mai, a décidé d’appeler notre profession à refuser la mise en œuvre de ce dispositif et à revendiquer la seule mesure portant les éléments de progrès pour toutes et tous, les 4 h d’EPS hebdomadaires, de la 6e à la terminale
Le collège au centre des attentions
La nouvelle réforme du collège s'annonce contraire à l’intérêt général et à la réussite de tou-te-s. Il s'agit d'une attaque contre les disciplines et les savoirs qui les constituent
Comment les collégiens occupent leur temps libre ?
La Direction de l’Evaluation, de la prospective et de la performance (DEPP) a publié en novembre 2022 une note d’information sur les 6 manières dont les collégiens occupent leur temps libre. Ces données confirment et consolident les propositions et les revendications du SNEP-FSU sur le système éducatif en général et sur l’EPS en particulier
Dis-moi ton collège, je te dirai ton École
Le nouveau ministre de l’éducation
a annoncé une réforme de l’École
qui s’inscrit dans la droite ligne
de son prédécesseur. Premier dé-
cryptage du recentrage annoncé sur les fondamentaux.
Réforme du collège
Le Ministre de l’Éducation nationale avait annoncé vouloir soigner « l’homme malade du système » que représente pour lui le collège. Nous aurions pu nourrir quelques espoirs mais connaissant les orientations gouvernementales, c’était sans illusion aucune que nous attendions son projet
2 heures de sport en plus : oui, mais pas comme ça !
Nous appelons les équipes à refuser l’instrumentalisation de leur travail et à dénoncer (CA, presse…) cette opération honteuse
Redonner un avenir au collège dans une école de l’égalité et de l’émancipation !
Le président Macron ambitionne de finaliser son projet d’école néolibérale en transformant en profondeur le collège.
Sauver le collège, c’est sauver l’école publique
L’histoire des réformes scolaires montre que les différents échelons ou niveaux de scolarité ne sont jamais réformés ensemble. La réforme du lycée, inégalitaire, contreproductive et antisociale étant (presque) derrière nous, on peut, de nouveau, s’attaquer à celle du collège.
Redonner un avenir à l’EPS en collège
Les dernières réformes du collège ont dégradé la place de l’EPS. Celle-ci doit être revalorisée, notamment par une augmentation des horaires.