Pour un autre choix pour les élèves de lycée pro : GRÈVE LE 12/12
Les textes pour la classe de terminale de la voie professionnelle ont été envoyés aux organisations syndicales. Ils confirment toutes les craintes que nous avions et touchent y compris les classes de seconde et de première pro
Tester ? Et si on creusait un peu pour comprendre…
Les tests, une question ancienne… La thématique des « tests » n’est pas nouvelle, et n’est pas l’apanage du champ sportif en général et de l’EPS en... En savoir plus
Voie pro : des annonces dangereuses
Mercredi 29 octobre, le SNEP-FSU et le SNUEP-FSU ont rencontré Carole Grandjean pour la deuxième fois, après une première consultation début octobre, au sujet du projet de réforme de la voie professionnelle
Bac EPS, rencontre DGESCO et IG : pour une valorisation de l’évaluation pratique des APSA
Vendredi 13 octobre, le SNEP-FSU a rencontré la DGESCO. La rencontre s’est articulée autour de la demande du début d’année, de faire remonter les notes de chaque Attendu de Fin de Lycée. Une occasion pour revenir sur les propositions que le SNEP-FSU porte pour le Bac en EPS.
Le dispositif 2h de sport et l’EPS, c’est la même chose ?
Prof de gym, prof de ballons, prof de sport, entraineur, sport à l’école, EPS… comment l’opinion publique peut s’y retrouver ?
Voie professionnelle
Nous avons précédemment réalisé un travail de décryptage de la réforme de la voie professionnelle lancée par E. Macron. L’enjeu est de comprendre que derrière une communication ambitieuse et « volontariste », E. Macron porte un projet régressif du Lycée professionnel (LP) et une attaque contre les métiers et le statut des enseignant·es
En collège, on continue !
Le vent néolibéral souffle encore sur le collège. Selon la vieille tradition « pas tout en même temps », le ministère transforme les niveaux d’enseignement à des intervalles réguliers mais de moins en moins espacés. Notre syndicat a le devoir de recréer des conditions d’un rapport de forces digne de ce nom sur l’ensemble de l’école, dont le collège
Une reconquête des mois de mars, avril, mai, juin…
Les épreuves de spécialités passées, comme prévu, les élèves ont déserté le lycée. Une drôle d’ambiance lorsque dès le mois de mars, un air de vacances souffle dans les lycées français. Seul le ministère et quelques conseillers déconnectés de la réalité, continuent de penser que c’est une bonne idée...
Motion CA – Contre le dispositif « 2h de sport en plus de l’EPS »
Le ministère ayant décidé d’élargir le dispositif expérimental « 2 h de sport » à 700 collèges dès la rentrée 2023, le SNEP-FSU, lors de son Conseil délibératif national des 11 et 12 mai, a décidé d’appeler notre profession à refuser la mise en œuvre de ce dispositif et à revendiquer la seule mesure portant les éléments de progrès pour toutes et tous, les 4 h d’EPS hebdomadaires, de la 6e à la terminale
Quelles sont les tendances des pratiques sportives en 2022 ?
L’Institut national de la jeunesse et de l’éducation populaire et le Centre de recherche pour l'étude et l'observation des conditions de vie viennent de publier un rapport sur l’évolution des pratiques sportives des Français·es. Rencontre avec Philippe LOMBARDO et Jörg MÜLLER
Décryptage du projet de réforme de la voie professionnelle
E. Macron a lancé sa réforme de la voie professionnelle. Il s’appuie sur une communication mensongère arguant que « toutes les réformes depuis de nombreuses années ne touchent pas le lycée pro »
Épreuve enseignement de spécialité : quel bilan ?
Le SNEP-FSU a organisé une réunion suite aux premières épreuves de l’enseignement de spécialité EPPCS. Les élèves ont dû réaliser 3 épreuves avec un manque évident de temps de préparation et de précisions sur les épreuves